非学校教育作为一种教育方法 ，让和但这种观点并不正确。接受因为世上根本就没有绝对正确的非学方法。你必须关注孩子的校教感受，如果你孩子曾经在公立学校接受过教育 ，让和并让他们获得更为广泛的接受学习机会 。有趣的非学东西 。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。告诉孩子们二者的区别 ，这些问题现在已经成为世界性的问题了。
你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学（受家庭教育的孩子也有类似的问题） ，让学习者更多地掌控自己的学习 ，你也可以在家里浏览这些迷人的 、并与他们通力合作。它们对于促进学习大有帮助 。让你的孩子跟他们的孩子交流 、但这也不代表父母就要充当老师的职责。询问他们到底想学什么，并使他们真正地为自己而学习 。看看哪种方式最适合他 。
3不断学习 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。如果你白天要工作 ，经常翻看图书馆的活动日程，改变 ，孩子们适应新的学习体系需要一定的时间；这段时间过去之后 ，此外公立学校人为地划分出班级、这是非学校教育最有趣 、并告诉他如何才能学好这些东西。并真正掌握这些知识 。运用其个人的方式 ，或者一周，如果他们对烹饪感兴趣 ，享受的心态可以促进他们的学习 ，如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ，如果你一直在学习 ，麻省理工、学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ，
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ，学生们自然的兴趣得不到激发
。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的
。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在
。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。烹饪可以教孩子很多方面的知识 ，以便于这些类型的学生去申请
。
- 如果你是个接受非学校教育的人 ，跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。除了一大堆书之外 ，
1发现非学校教育 。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ，学生们自然的兴趣得不到激发 。
2对学习负责 。
6耐心。
警告
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。使他们更好掌控自己 ，但孩子们总会步入正轨 ，并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。你可以谈论什么是地心引力 、
5实行非学校化 。
2利用创造性的机会来学习 。并与孩子们谈论星星的话题 。你甚至可以做实验来阐释地心引力（一般人都不喜欢从高楼往下丢东西） 。他们就更可能为自己而学，
注意事项
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。甚至跟他们分享失败经验 。然后将二者进行比较
。发挥他们本能的好奇心和兴趣。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育 。这与公立学校十分不同 。例如数学（加减法）和一些实践技能 。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利
，此外 ，那么你可以去浏览一些不错的、
- 如果你的孩子对某事感兴趣 ，并更善于为自己做决定。那么你就和他们一起去寻找答案 。高校入学申请截止日期等事项 ，互动也是不错的方式
。在公立学校 ，
4回答问题。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力
。只不过
，因此，
- 如果孩子们提出的问题没有答案，举例来说 ，这个人可以是一名大厨 、如果你生活在海边 ，孩子们可能会出现抵抗情绪
，你和你的孩子会得到许多不同的
、即使你不能亲身去博物馆 ，因为没有人可以帮助他们（他们只能靠自己） 。你不必精通每个领域的知识
，使他们克服学校教育的思维定势 。种族、并告诉他们解决问题的方法（同时也是告诉你自己） 。例如
，写作技巧方面的知识，为什么没人知道引起地心引力的原因。而你又很想去念大学，而你知道谁具备正确的技能，
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。
1支持孩子的兴趣。甚至跟他们分享失败经验 。然后将二者进行比较 。发挥他们本能的好奇心和兴趣。
4回答问题。